4年理科、自然の中の水を考えるかなで、
水が見えるときと、見えないときがあることが話題になりました。
今日は、それを目の前で確認してもらおうと、
急遽、「雲を発生させる実験」をしました。
注射筒を引っぱると、目の前で、丸底フラスコの中に現れる白い雲に
子どもたちは、おどろいていたようです。
4年理科、自然の中の水を考えるかなで、
水が見えるときと、見えないときがあることが話題になりました。
今日は、それを目の前で確認してもらおうと、
急遽、「雲を発生させる実験」をしました。
注射筒を引っぱると、目の前で、丸底フラスコの中に現れる白い雲に
子どもたちは、おどろいていたようです。
6年生の理科、てこのしくみとはたらき。
前時は、野菜などを使って「てこ」に気づき、考える授業でした。
今日は、てこ実験器を使って、てこのしくみ・法則に気づき、
試し、確認をする授業でした。
気づくこと、予想すること、確かめることの楽しさを実感したようです。