たくさんの色紙を、色々な形に切っていきます。
ちょきちょき、上手にハサミが使えるでしょうか？
・いろいろな形に切ること
・おもしろい形に切ること
・大小、大きさを変えて切ること
が今日の目標です！
カラフルな色紙に気分が高まります。
「楽しい～～！！」 
「こんな形ができました！」
この日切った色々な形の色紙は、何に使うのでしょうか？
次回のお楽しみです♪
月別アーカイブ: 2016年6月
１年図工 ①スクラッチ
楽しいスクラッチに挑戦！
クレパスで塗りつぶした画用紙に、白色のアクリル絵の具を塗って、
乾いてから、削って模様を描きます。
わたしのワンピースが完成しました☆
お気に入りの一着。にあうかな？
５年 図工 アボリジナルアートに挑戦！
５年生は今、アボリジナルアートに挑戦しています。
かつて、読み書きの文化を持たなかったオーストラリア先住民達が、情報伝達の手段として描いてきた絵。
それが現在「アボリジナルアート」と呼ばれ、独特なアート表現のひとつとなっています。
アボリジナルアートについて学んだあと、各々アボリジナルになったつもりで、作品制作に取り組みはじめました。
下地の色を塗ったあとに、綿棒や竹ひごを用いて点描していきます。
根気のいる作業ですが、頑張った分だけ、見ごたえのある作品になります。
いつにも増して、粘り強く集中している５年生。
出来上がりがとても楽しみです。