はみがき教室

今月8日にはみがき教室がありました。

1~3年生、4~6年生に分かれて行いました。

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みなさま、はみがきの3つのポイントを覚えていますか?

毎日しっかりと歯みがきをしましょうね♪

 

広報委員会 箱根の宣伝広告

広報委員会で制作した「箱根の宣伝広告」が、閲覧室前に掲示されています!

2、3人で1チームとなり、宣伝したい内容を決め、それについて調べ、まとめました。

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伝えたいことは何か?読む人が欲しい情報は何か?を考え、的をしぼって情報をまとめます。
読む人の目を引き付けられるように考えたキャッチフレーズにも注目です。

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一番苦労したのは、レイアウトです。
読みやすく、目にとまる広告になるよう、何度もレイアウトを考え直しました。

広報委員渾身の力作を、どうぞご覧ください!

1年生 図工 初めての絵の具

6月から、1年生の図工の授業で、絵の具の勉強がはじまりました!

道具の名前や、机の上への置き方、それぞれの道具の正しい使い方など、
いっしょうけんめいに覚えて、特訓中です。

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絵の具をパレットに出して、まぜまぜ。どんな色になるのかな…とドキドキ。
筆で紙に線を描く時は、ちょっと緊張した様子で、しんちょうに…。

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そして今回は、「はじき絵」の技法に挑戦です。
クレパスで描いたもようの上に、絵の具で色を塗ってみます。さぁ、どうなるのかな…?

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ぱっと浮かび上がるもように、「きれ~~い!!」「うかびあがった~!」と喜ぶ1年生。
筆でていねいに、ていねいに、色を塗って、初めての絵の具作品が完成しました。

そして最後はお片づけ♪ 絵の具のお片づけも上手にできました。

5年生 バケツ稲を育てよう II

バケツに苗を植えてたから約一週間。5年生は、屋上のバケツ稲の様子を見に行くことが日課となりました。お米づくりには、水の管理が大切と社会で学習したからです。

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「水が少ない。」と、水を足したり、水の温度を確かめたりしています。

小さな農家さん、頑張ってお米を育てます。

5年生 バケツ稲を育てよう

社会・家庭科の学習として、5年生は、バケツ稲づくりに挑戦。

今日は、バケツに土を入れ、苗を植えました。

土を乾燥させます。まるで土遊びのよう。

土2

土1

園田

いよいよ田植え。まっすぐに稲を植えるのは、とても難しいと、悪戦苦闘しながら頑張りました。

田植え3

田植え おわり

かんそう

今日の学習で気が付いたこと、感想などを記録しました。

教室

「大変だったけれど、楽しかったです。」
「毎日お米を食べられることに感謝しなければ。」
田植えが終わり、みんなで喜び合いました。小さなバケツの田んぼですが、農家の方の苦労が分かりました。

収穫したお米は、脱穀・精米をして家庭科の時間に炊いて食べる予定です。秋の収穫まで、大切に育てていきます。

Hello♪

今日はEnglish Dayです。
朝礼に引き続き、朝のワンポイントレッスンに登場したのは…IMG_0064
佐野先生と尾沢先生✨
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一年生も参加し、お姉さまに教わりながら一生懸命英会話の練習をしています。
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授業中も元気に会話の練習をしています。
みんなウェイン先生とお話するのが大好きです(^^♪
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そして今日は、お昼の時間に、一年生教室にウェイン先生がお邪魔しました!IMG_0128
ドキドキ、そわそわした様子の一年生でした。
一年生はウェイン先生との授業は9月から始まります。
楽しみにしていてくださいね!!

 

3年生 図工 グラデーション

絵の具が上達してきた3年生。

三原色(マゼンタ、青、黄色)を混ぜて、今日はグラデーションを作ります。

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絵の具の量を少しずつ調節して微妙な色の変化を表現。

とっても難しい作業ですが、色の変化を楽しんでいる3年生…♪

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「きれ~い!」と嬉しそうです。

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乾燥棚も、虹色でいっぱい。

みんな、綺麗なグラデーションを作ることができました。

さて、ここからどんな作品になっていくのでしょうか?次回も楽しみですね。