たてわり新聞まとめ

たてわり新聞まとめ第2段です。
お昼休みから4時間目にかけて、先日打ち合わせた新聞を形にしていきます。

まずは個々に記事の作成。前日までに仕上げてきた記事を下書きして
お清書していきます。
DSC_0071作業が始まると全員無言。。。
DSC_0059DSC_0061DSC_0065今回、初めての1年生もお姉さまに負けじと記事を書き上げます。
DSC_0068 DSC_0074DSC_0077自分の記事が出来上がった児童は、新聞に貼る絵を描き始めたり、、、
DSC_0092最終的には出来上がった記事や写真、絵などを模造紙に貼って楽しい新聞へ完成させていきます。DSC_0093
完成が待ち遠しいです!
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たてわり活動

遠足、オリンピック大会も終わり、たてわり活動も終盤にさしかかってきました。
今日は昼食からお昼休みにかけて、たてわりグループに分かれて食事をしながら
まとめの新聞作りの打ち合わせをしました。 DSC_0004 お姉さまにお茶をついでいただき、、 DSC_1020かんぱーい☆彡DSC_1026お姉さま、下級生との昼食はいつにも増しておいしく感じます。 DSC_1029DSC_1025DSC_0001DSC_1028弁当を食べ終わったらそのまま新聞作りの打ち合わせ。 DSC_0013DSC_0017DSC_0019DSC_0024素敵な作品を作ろうと、みんなの表情は真剣そのもの。
どんな新聞ができるのか、とても楽しみですね♪ まだまだグループ活動は続きます……

たてわり オリンピック大会

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今日は、たてわりオリンピック大会です。

さぁ、開会式です。体育委員の企画・運営です。

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グループごとに準備体操。競技に備えます。

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体育委員が競技開始の合図を出します。
最初の競技は、”スピードボール”という競技です。
脚の間を通して、チームでボールを運びます。
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グループの写真撮影、ハイ、チーズ。

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2つ目の競技は、恒例の長わな”8の字跳び”でうす。
この競技は、一段と力が入ります。

or_09 or_10 or_11 or_12 or_13 or_14 or_15いよいよ閉会式。
入賞チームの表彰と校長先生のお話で、無事に大会が終了いたしました。
とても盛り上がったオリンピック大会でした。

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車内でリスニング

「英語、楽しい!!」と、英語の学習が好きになった一年生が、先週末から英語のリスニング課題に挑戦しはじめました。

IMG_7933 IMG_7934 IMG_7935 IMG_79371日、10分を目指し、車内ではMP3プレイヤーを使い、英単語やチャンツを聞いています。

 

 

6年生理科 大地のつくりと変化

先週の5年生につづき、
今日は、6年生が博物館へでかけました。

IMG_1911 IMG_1912 IMG_1913 IMG_1916先生からの説明と地層の剥ぎ取り標本を観察させていただきました。

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つぶの大きさと水の中での沈む時間を計測する実験をしました。

IMG_1937 IMG_1942 IMG_1944 IMG_1947 IMG_1956 IMG_1959特別展示を解説していただきながら見学。

IMG_1963 IMG_1968楽しく学習を終了いたしました。

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1年生 図工 自画像に挑戦!

2学期になり、ちょっぴりお姉さんになった1年生は、
図工で “はじめての自画像” に挑戦中です!

函嶺白百合学園では、1年生と6年生の時に自画像を描くのが伝統なのです。

「 よく見て、ゆっくりていねいに描く 」 ことが今の目標。

鏡の中の自分とにらめっこして…
ゆっくりゆっくり慎重に、髪の毛1本1本まで、描いていきます。

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最初は、「え~~描けるかなぁ」と不安そうな声をあげていた1年生ですが、なかなかの出来栄えです。
描き進めていくうちに自信がついてきたのか、
授業が終わると、「早く続きが描きたいです!」と次の図工の時間を楽しみにしています。

完成が楽しみですね ♪

国際交流 オーストラリアからの高校生

昨日、函嶺白百合学園 高等学校に短期留学中の高校生21名が、小学校に遊びに来てくれました。

まずは、全校児童で歓迎の Welcome ceremonyを行いました。

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歓迎の歌『さくら』を歌ったり、英語で自己紹介をしたり、ゲームを通して交流をしました。

はじめのゲームは、ジェスチャーゲーム。オーストラリアチームvs日本チームで勝負です。
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オーストラリアチームは、答えを日本語で、日本チームは、英語で答えるという特別ルールのジェスチャーゲーム。勝利を手にしたのは、オーストラリアチームでした!

 

次のゲームは、豆拾いゲーム。こちらは、縦割りグループで勝負です。高 校生も縦割りグループに参加してもらい、100秒間に豆をいくつ拾えるかリレー方式でゲームがスタートしました。
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image小学生も高校生も豆拾いに大苦戦。しかし、大いに盛り上がり、最後は、ハイタッチも。とても楽しい、Welcome ceremonyとなりました。

このあとは、ランチタイム。各教室に高校生を招き、一緒にランチタイムを楽しみました。

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昼休みも長縄やドッチボール、おにごっこをして一緒に遊びました。皆、キラキラ笑顔。とても楽しそうでした。

 

4時間目は、折り紙と書道の体験の時間。1〜3年生は、折り紙で富士山の折り方を、4〜6年生は、書道をレクチャー。
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IMG_0118P1090516DSC_0544分かる英語を使って一生懸命伝えようとする小学生。
大変貴重な体験ができました。

 

楽しい時間はあっという間に過ぎ、お別れの時間に。とても楽しく、共に有意義な時間を過ごすことができました。

「また、いらしてくださいね。Thank you very much!」

科学クラブ プログラミング学習

科学クラブでは、2学期にプログラミング学習をいたします。
今日は、2学期最初のクラブの日でした。

プログラミング学習のWebサイトを利用しました。
しばらくして、進め方の要領が分かると、
今日の子ども達は、無口。
学習に集中して、黙々と自分の学習を進めていました。

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5年生 図工 デッサン~革靴~

5年生にとって2回目となるデッサンの授業です。
昨年は、夏帽子を描きました。
今年は更にレベルアップして、革靴のデッサンに挑戦です。

“デッサン5箇条”

一、 とにかくよく見るべし!見ることは、くらべることなり。
二、 形・位置・明暗・色・質感に注目すべし!
三、 さいしょザックリ、あとコツコツ。細かいところも見逃さぬべし!
四、 てきとう禁止!ねばり強く取り組むべし!デッサンに終わりはない。
五、 遠くにはなれて確認すべし!

この五箇条を、いつも全員で授業の最初に唱えてから始めます。

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いつも元気な5年生ですが、授業が始まるとその眼差しは真剣そのもの。
本物の革靴をよく観察して、描いて、消して、また描いて。ねばり強く取り組んでいます。

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隣の席のお友達と作品を交換し、図工室の前と後ろにわかれて作品を見せ合いっこ。
「あそこがおかしいな。」「意外と良い感じかも。」「〇〇さんの、上手~!」
遠くに離れて客観的に自分の作品やお友達の作品を見ることで、気がつくことがたくさんあります。

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だんだんと、革靴っぽくなってきて、嬉しそうな顔。
完成まで道のりはまだまだ遠いですが、デッサン五箇条を胸に、頑張ります!!

大縄跳び練習~!

10月11日に行われるオリンピック大会の練習がはじまりした!

たてわり活動の班で大縄跳びの練習をします。

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連続で何回跳べるようになるでしょうか???

縄に入るタイミングをよ~く見て、力を合わせて頑張ります♫