科学クラブでは、２学期にプログラミング学習をいたします。
今日は、２学期最初のクラブの日でした。

プログラミング学習のWebサイトを利用しました。
しばらくして、進め方の要領が分かると、
今日の子ども達は、無口。
学習に集中して、黙々と自分の学習を進めていました。

５年生にとって２回目となるデッサンの授業です。
昨年は、夏帽子を描きました。
今年は更にレベルアップして、革靴のデッサンに挑戦です。

“デッサン５箇条”

一、　とにかくよく見るべし！見ることは、くらべることなり。
二、　形・位置・明暗・色・質感に注目すべし！
三、　さいしょザックリ、あとコツコツ。細かいところも見逃さぬべし！
四、　てきとう禁止！ねばり強く取り組むべし！デッサンに終わりはない。
五、　遠くにはなれて確認すべし！

この五箇条を、いつも全員で授業の最初に唱えてから始めます。

いつも元気な５年生ですが、授業が始まるとその眼差しは真剣そのもの。
本物の革靴をよく観察して、描いて、消して、また描いて。ねばり強く取り組んでいます。

隣の席のお友達と作品を交換し、図工室の前と後ろにわかれて作品を見せ合いっこ。
「あそこがおかしいな。」「意外と良い感じかも。」「〇〇さんの、上手～！」
遠くに離れて客観的に自分の作品やお友達の作品を見ることで、気がつくことがたくさんあります。

だんだんと、革靴っぽくなってきて、嬉しそうな顔。
完成まで道のりはまだまだ遠いですが、デッサン五箇条を胸に、頑張ります！！

今日は、待ちに待った校外学習の日。
登山電車で博物館へ、レッツゴー！！

博物館に到着すると、早速先生の講義が始まります。

先生の発問にも、みんな積極的に手が挙がります。

講義や実験は、ワークシートを埋めながら進みます。
まずは、写真の並べ替え、上流から下流へと・・・、子どもたちには、意外と難しいみたい。

次に実験。石と水をシェイク！シェイク！
グループで交代しながら合計１０００回、シェイク！シェイク！

水を切っている間に、場所変えて実験。
先生の解説付きで、「浸食」「運搬」「堆積」を観察です。

戻って、水が切れた石を観察しました。
その変化を実感することができました。

最後に、館内見学をしました。
今年の特別展は「剥ぎ取り標本」。これがとてもおもしろくて、カメラを持っている私が夢中になってしまい、児童の見学の様子の写真を撮影し忘れました。申し訳ございません。

先生に、挨拶をして今日の学習が終了しました。
とても充実した校外学習となりました。

保護者の方々や教員に迎えられ、
小田原駅にて、無事解散いたしました。
児童たちは、多くの学び、体験、思い出ともに、
新たな課題も見つけて帰ってきたようでした。

東京駅です。ひかりに乗り換えます。
ついに東海道新幹線です。

新白河駅で6年生と別れ、新幹線に乗り込みます。
新幹線の車内にて。

おやつは、Tuk Shopで購入したキャディーと、レッスンの中で自分で作ったスコーンです。
みなさま、笑顔で召し上がっていました。

昼食をとって、最後の休憩です。
もう少しで、ブリティッシュヒルズとさよならです。

休憩中に先生とカードゲームを楽しんでいます。
 休憩時間にパシャリ📷✴

いよいよ、焼きます。楽しみです。
焼いている間にお片付け。 おいしそうに、焼きあがりました。

袋に詰めて、Take out.

スコーン作りが始まりました。
頑張って美味しいスコーンを作ります。

レッスンの合間に、先生方と会話をします。
アドベンチャー スタンプを集めます。