今日のテーマは、「紫キャベツを使って科学実験」
紫キャベツには、「アントシアン」という色素が含まれています。この色素は酸性やアルカリ性の物質と混ざると色が変化する、不思議な色素。この色素の特徴がわかったところで、私たちの身の回りにある液体が、アルカリ性であるか酸性であるかを調べる実験をしました。
まず、紫キャベツを細かくちぎり、塩を入れてもみます。そこに水を入れ、紫キャベツ水のできあがり！これを試薬とし、実験をします。
調べたものは、お酢・レモン果汁・ボディーソープ・炭酸水など・・・
はちみつを入れると・・・？ 
液体が、赤くなれば酸性、紫のままなら中性、青ならばアルカリ性です。
「さあ、どう変化するかな？」 
結果は・・・このようなきれいなグラデーションの液体ができあがりました。
酸性のもの中性のものが多くあることが分かりました。
今日は、水曜日。イングリッシュ・デイです。
イングリッシュ・デイの朝礼は、ホールで行われます。
あいさつやお祈りも英語になります。
今日のワンポイント・レッスンがはじまりました。
簡単なフレーズを練習したら、 ゲームの中でそのフレーズを使ってみます。
みんな楽しく英語に触れています。
４年理科、自然の中の水を考えるかなで、
水が見えるときと、見えないときがあることが話題になりました。
今日は、それを目の前で確認してもらおうと、
急遽、「雲を発生させる実験」をしました。
注射筒を引っぱると、目の前で、丸底フラスコの中に現れる白い雲に
子どもたちは、おどろいていたようです。
６年生の理科、てこのしくみとはたらき。
前時は、野菜などを使って「てこ」に気づき、考える授業でした。
今日は、てこ実験器を使って、てこのしくみ・法則に気づき、
試し、確認をする授業でした。
気づくこと、予想すること、確かめることの楽しさを実感したようです。
今日の理科クラブは、重層とクエン酸を使った実験をし、二酸化炭素について学びました。
その1
重層とクエン酸にハチミツを加えてよくまぜ、入浴剤を作りました。
水の中に入れると、シュワシュワ します。使うのが楽しみです。
その2
サイダー作り
まず、ガムシロップと水をよく混ぜ、サトウ水を作り、そこに重層を加えます。重層がよく溶けたら、クエン酸を入れます。すると…シュワシュワ〜
炭酸水のできあがりです。
「かんぱーい」
手作りサイダーをゴクリ！
少し、すっぱいようでしたが、手作りサイダーに大感激。
今日も楽しい理科クラブでした。
３年生の理科は、今日から「風のはたらき」に入りました。
ウィンドカーを作り、みんなで楽しく走らせました。
さまざまな発見や気付きがありました。
このあと、教室でみんなの気付きをまとめました。
２年生の算数では、“直角”について学習しました。
折り紙を２回折ってできる、角の形が“直角”であることを知った子どもたちは、お教室の中で直角なものさがし。
本の角、ロッカーの角、床のタイルの角など…普段生活している中にも、直角なところが多くあることを発見することができました。
今日の２時間目は、たてわり活動でした。
説明を聞いた後に、グループごとにわかれて話し合いをしました。
コースや、遊び時間にすることなどを決めました。
班のみんなで意見を出し合い、６年生のお姉さまが中心になって意見をまとめていました。
遠足にむけ、それぞれのグループにまとまりが出てきたようです。
今日の図工の授業は陶芸でした。
玉づくりで作る、マイお抹茶茶碗の制作です。
（前回の授業では、油粘土を使って練習をしました。）
粘土が広がりすぎないように気をつけて、お椀の形にするのがとても難しかったです。
「いっぱいお抹茶飲みたいな～」
仕上がった作品には、それぞれの個性があらわれていました。
焼き上がって、それを使う日がとても楽しみですね。
